Καλογιάννη Γιάννα

Σπουδές Ομαδικές εκθέσεις (εσωτερικού - εξωτερικού) / Παραστάσεις / Συναυλίες Συμπόσια Επαγγελματική Δραστηριότητα Άλλες δραστηριότητες Διδακτική εμπειρία

Φωτογραφικό Υλικό

Τόπος Γέννησης:

Ιωάννινα

Τόπος Κατοικίας:

Χρ. Κατσάρη 40, Τ.Κ. 452 21, Ιωάννινα

Τηλέφωνο:

6974375504

E-mail:giannakal@yahoo.gr

Σπουδές

1998-2002: Πτυχίο στην Ακαδημία Καλών Τεχνών του Lecce (Ιταλία) στο Τμήμα Ζωγραφικής. Accademia di Belle Art di Lecce.

2003-2004: Μεταπτυχιακό στις Καλές τέχνες, στο Τμήμα Χαρακτικής. (MA in Fine Arts, Print Course), Wimbledon School of Art, Λονδίνο (Αγγλία).

Ομαδικές εκθέσεις (εσωτερικού - εξωτερικού) / Παραστάσεις / Συναυλίες

2002: Έκθεση Ζωγραφικής στη Gallery “Giardini dell’Arte” Lecce (Ιταλία).

2002: Έκθεση με « Carta Pesta » και « Pietra Leccese » στη “Societa Operaia di M.S.- Ente Morale” Lecce (Ιταλία).

2003: Ομαδική Έκθεση στο Χώρο του Ιτς Καλέ στα Ιωάννινα. Ζωσιμαδών δράσεις.

2003: London Artists Book fair. ICA Gallery. Λονδίνο (Αγγλία).

2004: RE: MAKE exhibition.Διοργανωτής η ING Τράπεζα. Λονδίνο (Αγγλία).

2004: Έκθεση Μεταπτυχιακών Μαθητών του Wimbledon School of Art. Λονδίνο (Αγγλία).

2004: Έκθεση Καθηγητών και Μαθητών στη Wimbledon School of Art Gallery Inaugural Exhibition. Λονδίνο (Αγγλία).

2006: Έκθεση “3JOVENES VISIONES”στη Gallery “Espacio 2002” στη Las Palmas των Καναρίων Νήσων (Ισπανία).

2006: Έκθεση Ζωγραφικής, Χαρακτικής, Γλυπτικής, στο Κέντρο Τεχνών του Δήμου Αθηναίων. Δήμος Αθηναίων, Πολιτισμικός Οργανισμός και το Ιατρικό Κέντρο Αποκατάστασης Θυμάτων Βασανιστηρίων Αθήνας.

2008: Έκθεση Νέων Καλλιτεχνών, «Εικόνα- Χώρος- Δράση 2» Επιμελητήριο Εικαστικών Τεχνών Ελλάδος, Τεχνόπολις του Δήμου Αθηναίων.

2008: ‘Εκθεση Ηπειρωτών Εικαστικών και Συγγραφέων στο Ζάππειο Μέγαρο. Πανηπειρωτική Συνομοσπονδία Ελλαδος.

2007: 3η διεθνή Συνάντηση Σύγχρονης Τέχνης, Belle Arte Lamia 2007. Υπουργείο Πολιτισμού, Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς Δήμος Λαμιέων, Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης.

2007: Έκθεση Νέων Εικαστικών Καλλιτεχνών. Νομαρχιακή Αυτοδιοίκηση Ιωαννίνων, Σύλλογος Αποφοίτων Ζωσιμαίας Σχολής.

Συμπόσια

2001: Διεθνές Σεμινάριο « Οι Παραδοσιακοί Χοροί από την Ελλάδα στην Γκρετσία Σαλεντίνα (Grecia Salentina)», που Διοργανώθηκε από το Πανεπιστήμιο του Universita degli Studi di Lecce (Ιταλία) στα Πλαίσια του Ευρωπαϊκού Προγράμματος: INTERREG II ΙΤΑΛΙΑ-ΕΛΛΑΔΑ.

2002: Γλυπτική στη Μορφή Πέτρας « Pietra Leccese », στην Απογευματινή Σχολή Σχεδίου και Πλαστικών Τεχνών: Scuola serale di Disegno e Plastica“E. Maccagnani”. Lecce (Ιταλία).

2002: Γλυπτική στην « Carta Pesta » (χαρτί), στην Απογευματινή Σχολή Σχεδίου και
Πλαστικών Τεχνών: Scuola serale di Disegno e Plastica “E. Maccagnani”. Lecce (Ιταλία).

2002: Διεθνής Σειρά Μαθημάτων Χαρακτικής στην Accademia di Belle Art di Urbino (Ιταλία). (16-27 Ιουλίου).

2003: Η Μουσειολογία στον 21ο αιώνα. Πνευματικό κέντρο Δήμου Ιωαννιτών – Εταιρεία εικαστικών Μελετών. (16-21 Μαΐου).

2004: Σεμινάριο – Εργαστήριο με Θέμα: « … πέρα από την έκθεση! Εκπαιδευτικά Προγράμματα και Χώροι Εκθέσεων». Οργάνωση : Ριζάρειο Εκθεσιακό Κέντρο Μονοδεντρίου.

2005: Διεθνής Σειρά Μαθημάτων Χαρακτικής στην Accademia di Belle Arti di Urbino (Ιταλία) (30 Αυγούστου έως 10 Σεπτεμβρίου). Συνολικής διάρκειας 80 ωρών.

Επαγγελματική Δραστηριότητα

Εκπαιδευτικός στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Νομού Ιωαννίνων (Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία) από τις 14-9-2004.

Ωρομίσθια Εκπαιδευτικός στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Νομού Πρεβέζης από τις 10-1-2007.

Εικαστικό Εργαστήρι του Δήμου Ιωαννιτών από 26-10-2004.

Κρατικά Ι.Ε.Κ Ιωαννίνων κατά το Φθινοπωρινό Εξάμηνο από τις 4-10-2004 έως και 13-2-2005.

Άλλες δραστηριότητες

2005: Βοηθός σκηνογράφου στο έργο « Βαστιανός και Βαστιανή». Σκηνοθεσία: Κάρμεν Ρουγγέρη

Πνευματικό Κέντρο Δήμου Ιωαννιτών.

2003: Βοηθός σκηνογράφου στη θεατρική παράσταση του Δημοτικού Σχολείου του Μονοδεντρίου στο έργο ”Προμηθέας Δεσμώτης” : Η ιστορία της φλόγας.

Ομάδα Παραγωγής: Καλλιτεχνική Ομάδα “Ημέρωσιν”.

Διδακτική εμπειρία

Εικαστικό Εργαστήρι του Δήμου Ιωαννιτών από 26-10-2004.

Ζωγραφική από την 10-3-06 έως 30-6-06 στο Κέντρο Μέριμνας σε Άτομα με Ειδικές Ανάγκες.